疫情的素材/2020疫情素材简洁

有关疫情的作文素材

主题词一：敬畏自然核心观点：疫情的爆发与人类对自然的过度干预密切相关，强调人类需以谦卑态度尊重自然规律，避免因贪婪或无知引发灾难。素材案例：野生动物保护：新冠病毒被认为与野生动物交易有关，多地出台政策禁止非法野生动物交易，如中国全面禁止非法野生动物交易、革除滥食陋习。

在前线创举之外，更有无数的人为了抗击疫情、守护更多人的安稳，选择默默坚守。在暂缓复工开学的背景下，是医疗用品制作工人们复工、快递员们返岗的消息，如他们一般，许多基层工作者们纷纷投入疫情防治工作。因着这份责任与担当，他们投身于少有人关注的基层前线，维持着城市、社会的运转。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在这场疫情大考中，无论是离开还是坚守，都是时代的答卷。让我们以 6 万坚守者为榜样，汲取他们的精神力量，在自己的岗位上坚守初心、勇担使命；也让我们理解 500 万离开者的无奈，共同期待疫情过后，春暖花开，山河无恙，人间皆安。

视频素材是怎么样的

1、两者关系与区别关联性：视频素材是模板的组成部分，模板通过整合素材（如背景视频、特效片段）实现快速编辑。差异性：素材：原始、碎片化的影像资源，需手动剪辑组合。模板：结构化、成品化的制作方案，用户仅需填充内容即可输出视频。总结：视频素材是视频制作的“原材料”，而视频模板是“预制工具”，二者共同服务于高效、专业的视频内容生产。

2、视频素材定义：视频素材是视频剪辑、编辑和合成过程中使用的原始文件或基础动态/静态画面，通常由摄影师拍摄或特效师设计，供后期剪辑师、设计师或影视爱好者修改使用。

3、视频素材是指视频剪辑编辑合成过程中所使用的素材文件和素材模板，是某些基础的动态或静态的视频。这些视频素材主要由视频摄影师拍摄完成或由视频特效师创作设计完成，目的是为了方便后期剪辑师、视频设计师和影视爱好者对影片的片头、片尾进行制作与修改。

4、视频素材： 视频素材是抖音创作中的核心部分，尤其是视频背景，它能够衬托出人物的特色和情感。 为了使视频更具真实感和独特性，一般建议视频素材是自己寻找或创造的，而不是仅仅采用模板素材。

5、短视频素材是指用于制作短视频的各种资源，包括但不限于视频片段、音频、图片、文字等。 短视频制作往往需要丰富多样的素材来展现内容，例如精彩的视频片段、适配的音频、吸引人的图片和字幕等。这些素材可以通过拍摄、剪辑、下载等方式获取。

“新冠”话题作文可用素材

新冠话题作文可用素材如下：教育反思与成长感悟：2020年寒假因疫情变得不寻常，孩子们意识到往日寻常的奔跑、上学等如今成为期待，从而理解“美好生活来之不易”，这种体会比说教更能影响一生。在多元成长与生命礼赞中，“分数万能”的观念显得狭隘，教育应关注更深层次的价值。

题目写法 反映体裁：题目需明确表明文章为议论文，避免散文或记叙文的风格。两种写法：指明论述范围，如《论友爱》、《谈理想》等。直接提出论点，如《团结就是力量》、《学会合作》等。开头第一段写法 材料压缩：如为给材料议论文，需将材料压缩至60%以内，体现概括能力。

申论高分必备素材——落细落实常态化疫情防控措施!

申论高分必备素材围绕落细落实常态化疫情防控措施，可从疫情防控形势、防控重点、防控举措、各方责任、疫苗接种、个人防护等方面展开论述。疫情防控形势全球新冠肺炎疫情持续扩散，疫情输入风险加大。

2020年高考疫情作文素材

1、素材运用：可用于描写“无私奉献”、“坚韧不拔”等品质。胡佩的事迹体现了年轻医护人员在疫情中的勇敢与坚持，以及他们对职业的热爱与尊重。武汉支援护士朱海秀 事迹：朱海秀瞒着父母前往武汉支援防疫，面对镜头时，她强忍泪水说：“我不想哭，我哭的话护目镜就花了，就干不了事情了。

2、适用主题：爱国主义、英雄精神、历史与传承。金句：“山河已无恙，祖国的雄鹰飞得更高。”汪勇：疫情中守护医护的快递员事迹：武汉快递员汪勇在疫情中组织志愿者解决医护人员出行、用餐问题，以凡人之力书写传奇。精神品质：勇于担当：从一个人到发动朋友圈，展现组织能力。

3、高考时事热点作文素材可从抗疫、大胃王吃播等方向积累，以下为具体素材及运用方法：抗疫相关素材事件概述：2020年3月10日，随着最后一批49名患者从洪山体育馆走出，运行了35天的武汉市首个方舱医院——武昌方舱医院正式休舱。至此，武汉16家方舱医院患者清零，全部休舱。

4、众志成城：火神山建设——与死神赛跑的中国速度事件概述2020年1月24日至2月2日，武汉火神山医院在十天十夜内建成并投入使用。医院设计科学、设施完善，命名“火神山”寄寓了楚地人民以火神祝融驱赶瘟疫的文化期待。

5、新冠话题作文可用素材如下：教育反思与成长感悟：2020年寒假因疫情变得不寻常，孩子们意识到往日寻常的奔跑、上学等如今成为期待，从而理解“美好生活来之不易”，这种体会比说教更能影响一生。在多元成长与生命礼赞中，“分数万能”的观念显得狭隘，教育应关注更深层次的价值。

作文素材Ⅰ2020年感动中国人物素材

张桂梅：改变山区女童命运的公益校长事迹：云南华坪女高校长张桂梅12年送1000多名女生上大学，自己却疾病缠身，仍坚持“听到学生为社会做贡献，觉得值了”。精神品质：教育扶贫：以怒放的生命点燃山区女孩的希望。无私奉献：不惧病痛，坚守教育初心。适用主题：教育公平、奉献精神、女性力量。

事迹：张桂梅目睹了农村贫困家庭的不幸，决心创办一所免费女子高中，以解决山区贫困问题。2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门招收贫困家庭的女孩。建校12年来，已有1645名大山里的女孩从这里走进大学，在各行各业做出贡献。然而，张桂梅的身体却每况愈下，患上了10余种疾病。

感动中国颁奖词合集身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇颁奖词：步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间；那一晚，歌声飘荡在城市上空，我们用血肉筑成新的长城。

每年春天，感动中国颁奖盛典如期举行，揭晓过去一年中那些为社会做出杰出贡献的英雄。2020年的十大人物，既有公众熟知的名流，亦有平凡的民众，他们以一己之力，践诺一生，用感人事迹温暖了人间，传递了超越季节的温度。这些人物的故事，是关于爱、勇气、坚持与奉献的颂歌。

吴天一（高原医学专家）颁奖辞：“喝一口烧不开的水，咽一口化不开的糌粑，封存舍不下的亲情，是因为心中有放不下的梦。缺氧气，不缺志气；海拔高，目标更高。在高原上，你守望一条路，开辟了一条天路。”适用主题：科学探索、坚韧不拔、理想信念。

论点论据：杨洁篪的发言展现了中国外交的强硬与智慧，维护了国家的尊严和利益。陈祥榕的日记 素材描述：“清澈的爱，只为中国。”这是陈祥榕烈士在日记中写下的一句话。适用话题：爱国情怀、无私奉献、英雄主义 论点论据：陈祥榕在边境冲突中英勇牺牲，他的日记展现了年轻一代军人的爱国情怀和无私奉献精神。